Tecno-ladrillo

Tras casi 2 meses de pelea con el suministrador oficial de la universidad, por fin tengo "completo" un nuevo juguete: PDA+GPS+Móvil.

Estoy contento como niño con zapatos nuevos. Hoy he hecho "el viaje de inauguración" entre la universidad y la oficina. Dejando a un lado los sustos que te da la simpática señorita cuando decide avisarte de que por ahí no es, (joer ¡qué saltos he pegado en el asiento del coche!), el "aparatito" está bien.

Digo "aparatito" porque el ladrillo es de considerables dimensiones. Tiene sus ventajas, no creas. En días de fuertes rachas de viento, no te mueve ni un camión. También tiene desventajas. En días normales, tampoco te mueve ni un camión. Conclusión: no te mueves.

Entonces, si no me muevo, ¿para qué coj... quiero un GPS?

Menos mal que tiene juegos...

Diccionario de marketing: merchandising

Según Wikipedia (no me he calentado mucho la cabeza), sería:

El merchandising (término anglosajón compuesto por la palabra merchandise, cuyo significado es mercancía y la terminación -ing, que significa acción), o micro-mercadotecnia es la parte del marketing que tiene por objeto aumentar la rentabilidad en el punto de venta. Son actividades que estimulan la compra en el punto de venta.

Es el conjunto de estudios y técnicas comerciales que permiten presentar el producto o servicio en las mejores condiciones, tanto físicas como sicológicas, al consumidor final. En contraposición a la presentación pasiva, se realiza una presentación activa del producto o servicio utilizando una amplia variedad de mecanismos que lo hacen más atractivo: colocación, presentación, etc.

En su forma más básica, el merchandising consistiría, por ejemplo, en situar los productos de consumo infantil en los estantes bajos de un lineal (estantería), para que queden a la altura de los ojos de los niños. Así, éstos al verlo, dirán a sus padres que quieren... Nocilla (por decir algo).

Otra forma de merchandising consiste en agrupar los productos por familias, de manera que si compras macarrones, lo lógico es que se te ofrezca la salsa para aderezarlos lo más cerca posible; si compras cerveza, las patatas fritas son complemento ideal; etc.

Pues no entiendo la lógica que ha seguido el encargado de merchan (para los amigos) de este supermercado viendo como productos complementarios aquellos que cubren "necesidades del bebé" con "cervezas y vinos". Se me ocurren un par de ideas, pero me parecen demasiado malas...

¿Alguien encuentra la relación?... ¡¡¡¡Que la explique!!!

El planeta según los medios de comunicación

Ayer leí en la prensa que el Parlamento Europeo ha recomendado introducir una nueva asignatura de estudio en las escuelas: educación mediática.

¡¡¡Clap, clap, clap, clap!!! (aplausos ingleses). Ya era hora. Hace falta que alguien se tome la molestia de explicar a los niños y a los no tan niños cómo se consumen los medios de comunicación. Ninguno es neutro y eso se ve en lo que dicen y en lo que no dicen.

Además, todos los seres humanos tendemos a exponernos en mayor medida a los mensajes de los medios de comunicación más afines a nuestro modo de pensamiento. Es decir, vemos, leemos o escuchamos aquello que nos gusta ver, leer o escuchar. Si no soy del ala extrema del PP y no me gusta Federico Jiménez Losantos, evidentemente no escucharé su panfleto. Si, por el contrario no soporto a Zapatero y no aguanto más que Carles Francino sea su portavoz... pues no escucharé la SER.

Estas cosas tan evidentes no son percibidas por la mayor parte de la gente que sigue consumiendo tv, radio, cine, prensa, etc. como si fueran diversiones inocuas.

Como ejemplo de la manipulación informativa de los medios, hace tiempo que se analizó la imagen que un ciudadano del primer mundo obtiene del planeta a través de los medios de comunicación. El resultado es éste: un mundo en el que sólo existen EE.UU. y Europa. Lo demás, no es relevante.

Pregunta al aire: ¿cuántas noticias escuchas al día sobre EE.UU.? ¿Cuántas noticias sobre España crees que escuchan en EE.UU.? Pues ahora cambia España por otro país menos desarrollado.

Agudeza Visual II

Esta semana estoy recuperando viejos títulos de entradas y continuándolos como si de largas sagas se tratara. Rocky I, Rocky II, III, IV, infinito...

Este motivo justifica que esta entrada se llame Agudeza Visual II (rememorando aquella otra del mes de junio), aunque en esta ocasión, la ilusión óptica no es geométrica y sí fotográfica. Según la perspectiva adoptada por el fotógrafo, la imagen lograda tiene un significado aparente u otro. Si no, que se lo digan a los turistas que visitan Pisa y todos (todos, todos) se hacen la foto desde la explanada haciendo como que están sujetando la torre para que no caiga.

Esta ilusión óptica funcionará, sobre todo, con quienes tengan la mirada sucia (ellos o ellas). Tampoco merece la pena perder demasiado tiempo explicando lo que es en realidad, puesto que al tratarse de una pieza publicitaria, se ve rápidamente.

Lo que sea con tal de vender...

Traición del subconsciente II

Hace un par de meses introduje una primera entrada dedicada a esos "errores" que se producen de manera inconsciente.

En ocasiones es culpa del ordenador. En ocasiones es culpa de un graciosill@. En otras, simple descuido.

Aquí os dejo la imagen que encontré ayer revisando un blog que suelo visitar frecuentemente. Evidentemente se trata de un error. El encargado de imprimir ese cartel no se percató de que, en lugar de POTA (calamar, según la Real Academia de la Lengua), había escrito PUTA.

En vez de leer esto en un supermercado, lo lees en otro lugar, y puede pasar perfectamente por la oferta del día...